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第194章（第2页）

不明所以的学生们第一次经历怪谈，发觉自己被困在了一定范围内，无法离开学校，不由得心生慌乱，无措地四处碰壁。

整则怪谈里，布满了简单又粗陋的空气墙。

「然后老师会安抚他们，叫他们冷静，经历一系列尝试。」

「等他们发现没有网络，电话无法拨通，无人能看见他们，报不了警之后，怪谈会出来宣读规则。」

一切正如叶玫所言，按照他记忆里的道路，往前发展着。

操场中央的喇叭被怪谈徵用，无人启动的情况下，自己发出声音。

是个女声，语气如新闻念稿。

【高考在即，为了鼓舞学生们的士气，并以适当的方式放松大家紧张的心情，学校特别组织了这次趣味运动会兼成人礼活动……】

横幅拉在楼底的花坛与会堂之间。

喇叭继续出声，往下宣读着趣味运动会的各类运动项目丶及其有关的规则。

由于是D级怪谈，它给出的条件并不复杂，很好理解。只要认真听一听，好好遵守，不出意外的话，大多数人都能顺利通过。

叶玫继续做讲解：

「可是问题就出在这里。」

他说：「这堆规则里的最后一条，是个陷阱。」

【请所有同学与教师在运动会结束后进行合影留念，请务必保证各班人数正确，与上报的数量一致，不要忽视任何一个人。】

范意只听过一遍规则，但他记性好，线索在脑子里，还热乎着，简单地过了一遍，分析道：「是它们报错了人数？」

叶玫：「对。」

「照片上多少人，它们就得报多少人，不可以多，不可以少。」

范意想了想：「所以，是少报了人数，对吗？」

叶玫：「我还以为你会猜他们多报了，毕竟这些学生里，混进了个『不存在的人』。」

「你说这是个陷阱。」

范意道：「这条规则已经把话说得很直白，他们肯定会注意到人数的问题，自然也会发现，他们之中多出了一个不存在的人，这样一来，哪有什么陷阱的样子。」

「除非是误导。」

「嗯，」叶玫说，「所以只有四个人活下来了。」

「第五个人，并不存在。」

果然如此。

范意趴上栏杆，看那些学生被迫参与各种各样的活动，比如两人三脚丶套圈比赛。

他们惊讶于怪谈能在这么短的时间里创造场地，同时又心怀忐忑，又在胜负欲里忘记恐惧。

等比赛出了结果，范意才问出自己的疑惑：「但是高三的孩子，逻辑应该是最清楚的才是。就算一个人看不出误导，在场这么多人，还有老师，也都没有发现吗？」

「发现了一半，」叶玫说，「五班的学生提出过，多少人参与了拍照，到时就报多少人。」

「这个拍照按班级来算，一旦报数出错，就是全班连坐。」

「但是这些学生不知道，他们经验不足。在怪谈举办的运动会与成人礼期间，也没有人死，甚至真的起到了放松精神的作用。面对最后一条规则，他们在自以为找出陷阱后，就放下了该有的警惕。」

范意明白了：「可他们没有注意到，里面还有一条可以单独拎出来的规则。」

「重点不在拍照，而是后半句。」

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